Das erste Lebensjahr (0. bis 12. Monat)
- nach der Geburt und bis zur 7. Lebenswoche kommunizieren
die Babys durch das Schreien - ab der 8. Lebenswoche reagiert es auf Geräusche und bewegt
sein Köpfchen zur Lautquelle - in der 1. Lallperiode bis zum 6. Lebensmonat hört es sich selbst und brabbelt
- in der 2. Lallperiode (6. – 9. Lebensmonat), hört das Baby zusätzlich
die Menschen in der Umgebung und ahmt sie nach - ab 9. Monat beginnt sich das Sprachverständnis zu entwickeln
Das zweite Lebensjahr (13. bis 24. Monat)
- das nun Kleinkind kann kurze und einfache Aufträge verstehen
und ausführen (z.B. „Hol den Ball!“) - es kann Einwortsätze bilden (z.B. „Mama!“, „Papa!“)
Das dritte Lebensjahr (25. bis 36. Monat)
- es beginnt das erste Fragealter, dabei werden überwiegend
Wer- und Wiefragen gebildet - das Kind ist in der Lage Zwei- und Mehrwortsätze zu bilden
(z.B. „Ich habe Durst!“) - es hat ab dem 2. Geburtstag ca. 50 Wörter in seinem
aktiven Wortschatz zur Verfügung
Das vierte Lebensjahr (37. bis 48. Monat)
- die Grammatik baut sich weiter aus, Satzglieder stehen in der
richtigen Reihenfolge und Verben können korrekt gebeugt werden - das Kind ist fähig komplexe Sätze mit Haupt- und Nebensatzkonstruktion
zu bilden (z.B. „Ich möchte schlafen, weil ich müde bin.“)
Das fünfte und sechste Lebensjahr (49. bis 72. Monat)
- Eintritt in die Phase der Sprachbeherrschung, durch Wiederholungen
werden Satzmuster und Aussprache generalisiert - Beginn des zweiten Fragealters, dabei wird überwiegend
die Warumfrage gestellt
